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开放教育资源(OER)

欢迎到开放教育资源网站澳门金沙官网app下载


本网站的开发引进开放式教育资源(OER)的思想和观念的澳门金沙官网app下载社区。此外,该网站OER打算有效地帮助澳门金沙官网社区和有效的定位,将有助于教学开放教育资源。

介绍

什么是开放教育资源?

什么是开放教育资源(OER)?

开放教育资源(开放式教育资源)是任何类型的当前正在使用公共域或具有开放许可导入教育材料。这些材料的开放意味着任何人都可以合法,自由地复制,使用,修改和重新共享他们的本性。

“OER的教学,学习和研究资源驻留在公共领域或已经下允许他人的自由使用和再重新考虑知识产权许可发布。开放教育资源包括完整的课程,教材,模块,课本,流媒体视频,测试,软件和其他任何工具,材料或技术用于知识支持访问“。 [casserly,凯蒂和教育。 “开放教育资源。” 休利特基金会,8月3日2016年,hewlett.org/STrategy/open-educational-resources/]

文字处理,图形编辑器程序等没有特别新的技术或工具都必然建立OER超越你已经被用来创建课程内容或活动什么 - OER都使用相同的工具,别的一般创建。什么,你在过程中创造可能成为OER:文本,文章,书籍,图片,视频,活动,任务,评估,游戏等。

如何开始使用OER在澳门金沙官网app下载

第一步是找到OER,而这正是本指南的目的是做的,所以检查出以下三个OER部分:

  • 开放教育资源引进部分... 解释了“谁,什么,何时,何地,为什么,以及如何”开放式教育资源,因此您可以更好地理解和OER定制为您的课程。

  • 学科具体OER节...将帮助您找到的内容具体到研究的一门学科。

  • 开放的教科书网络节......将您链接到可为您定制的课程开放和免费教科书的集合。

  • 电子图书节......将您链接到提供OER电子书资源和澳门金沙官网电子书内容,并且还提供查找,显示和使用电子书的提示。

特别提示:  这OER网站是专门用来介绍OER的澳门金沙官网app下载社区,但不要忘了网上/通过澳门金沙官网的胡利,buNDschu提供给您的电子资源学习共享。学习公共持有特许期刊,数据库,以及越来越多的电子图书(超过50万)。这些资源可以通过学习共享网站澳门金沙官网app下载的学生,教师和工作人员有效的澳门金沙官网的用户名和密码)进行访问。这些资源不能自定义或相同的方式,由于澳门金沙官网app下载 版权限制,OER再利用;这些eresources不是“开放”,但已经准备就绪,可以免费澳门金沙官网学生,教师和工作人员。

更新和内容提交

这OER网站不断更新。这里收集资源的质量会提交的学生和教师反馈的功能。发现没有在这些页面中列出的OER?我们很乐意听到这个消息。发送链接/评论larry.kramer@avila.edu。

执照

此页面上的所有原始内容采用知识共享署名 - 相同方式共享4.0国际许可证授权。没有必要寻求许可重用的内容,虽然 - 每个许可的条款 - 需要归属。

归属

本指南中包含来自多个作品衍生材料:“教师指导的开放式教育资源(OER)”由4.0根据cc许可高架大学; “奥斯汀社区学院(ACC)图书馆服务的开放式教育资源引导”由4.0根据cc许可嘉莉控释片;和“OER - 开放教育资源”的-NC 3.0下的CC许可波特兰社区大学图书馆。

从俄克拉何马大学图书馆的一些内容。

所有链接内容将粘附在其各自的许可证。

 

为什么要使用开放教育资源?

为什么OER?

根据高等教育纪事报,在10名学生7将不会购买一本教科书,因为它太贵了;教材和学习材料成本大约学生$ 1,200至$ 1500,每年[1]。通过开放教育资源(OER),学生材料的成本可以大幅度降低。此外,OER使教师定制课本的材料,这样就产生了有效的教科书的能力。 OER也减轻了被绑定到传统的,昂贵的打印资源教官。这是教科书和材料学生们正在推动OER运动着的成本不断增加。  

  • 五分之一的大学生已跳过或推迟一类由于需要学习资源的价格。

  • 教科书的成本的速率上升 4次充气

  • 60%的学生已经推迟购买教科书,直到他们已经收到了他们的财政援助。 

通过 开放式教育资源 学生材料的成本可以大幅度降低

开放式教育资源 给教师定制课程教材的能力,创造了“完美”,当然包或教科书,而不是束缚于传统的一刀切,所有的模型。 定制 给教师 过控制其课程材料的更新教科书和其它资源的质量以及类型和定时。 定制也让教师与教学方法,反映“准备领袖社会转型”的任务注入了教材。一些教师还可以享受的机会,包括在创作过程中材料的上一级学生。开放式教育资源还允许所需的课本或材料提供给所有的学生从类或事先的第一天。

这OER网站专门推出开放教育资源的澳门金沙官网app下载社区。 在澳门金沙官网OER主动性主要强调的是,使学习内容更符合成本效益,发现,并为学生,教师和工作人员访问。在澳门金沙官网看起来OER主动提高教师的教学和学生的学习,而建设一个学习环境,独特的澳门金沙官网。

1.变红,茉莉。 “7 10%的学生都跳过购买,因为其成本的一本教科书。” chronicle.com,高等教育,8月23日的编年史。 2011年, www.chronicle.com/article/7-in-10-STudents-have-skipped/128785。 

执照

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“从俄克拉何马大学的一些内容库。”

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被授权的开放教育资源和图书馆资源之间的差异。

有开放式教育资源和图书馆资源之间的差异

超越开放教育资源,有库/许可的教育材料。教师可以考虑通过使用图书馆资源,如电子书和在线数据库的文章中的一些教学资源缺口填充。

执照d e-books, online magazines & journals, STreaming media, aND other online resources available 日rough 该 澳门金沙官网app下载 Learning Commons subscriptions are not considered Open Educational Resources. 

这些电子图书和在线数据库资源仅限于澳门金沙官网的学生,教师和工作人员,他们已经许可不允许进行自定义和重新使用或再分配的方式为开放教育资源相同的材料。虽然图书馆在线资源不是“开放”,他们被认为是“另类教育资源”(AER),您可以充分利用并提供免费为您的学生。图书馆资源有时也被称为LER,它代表行货/图书馆的教育资源。

  • AER =替代的教育资源

  • LER =行货/库教育资源

  • OER =开放教育资源

视频:图书馆资源为学生省钱教材结果

执照

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在画布上使用开放教育资源。

在画布上使用开放教育资源

如何使用画布开放归属构建工具

所有在我们的画布课程内容丰富盒子内,我们有机会获得一个“开放的归属建设者,”位于下拉下沿内容框编辑蓝色的“V”图标菜单。这使得它可以很方便:

  1. 引用 自己通过插入在画布单页或模块CC-许可证归因

  2. 再加上它是一种能够方便地引用来自内容 其他的像YouTube的视频或Flickr或pixabay CC授权的图片,你已经融入你的课程。

这里是关于如何使用“打开属性建设者”许可您打造开放式资料或使用帆布基本准则有2分钟的视频:

视频源:“使用开放归属建设者许可证帆布内容”由马修·绽放,标准YouTube的许可

文字来源:改编自珍妮弗斯诺克褐色“样品CC许可归属声明对LS文件,当然页面使用”,塔科马社区学院,BY-SA 4.0根据cc许可

 

 


 

如何公开许可证画布您课程

默认情况下,我们在画布上创造的课程保留传统,私有澳门金沙官网app下载 版权。但您可以更改默认设置,让您在画布课程开放授权。这样一来,你也贡献自己的OER!

下面是如何设置一个知识共享在画布上的课程许可的简要说明。你可以阅读更多的这个帆布指南,了解有关可用的类型的内容许可证,并且这个帆布指南中设置CC协议为一疗程更说明和截图英寸

  1. 打开你的课程,去设置。在“课程内容”选项卡应该是默认设置页面。

  2. 向下滚动到许可下拉菜单,选择一个许可证选项,如下面的截图所示:

  1. 请务必点击“更新过程的详细信息”按钮,在该页面的底部,或者您的更改将不保存!

  2. 仔细检查您的课程的澳门金沙官网。一旦你已经更新了课程内容,回到你的课程的澳门金沙官网。你现在应该可以看到自动添加到澳门金沙官网的底部,相关的CC许可声明。这里有以下示例:

  3. 请务必点击“更新过程的详细信息”按钮,在该页面的底部,或者您的更改将不保存!

  4. 仔细检查您的课程的澳门金沙官网。一旦你已经更新了课程内容,回到你的课程的澳门金沙官网。你现在应该可以看到自动添加到澳门金沙官网的底部,相关的CC许可声明。

为什么开放教育资源是高等教育的重要。

为什么OER重要?节约成本。

学生已经在努力买得起学费和住房成本上升,教科书的额外费用可能是一个障碍访问的高等教育。在佛罗里达虚拟学校在2012年进行的一项研究,65%的受访表示,他们并没有在他们的学校教育的一个点购买教材由于成本。同样的调查还显示,学生的35%,他们的学期的课程负担减少了因教科书的成本和学生的23%,经常放弃单独购买教科书由于成本。根据美国全国广播公司在2015年至年6月进行,从1977年1月消费者研究美国2015年之内教科书的价格已经上涨了1041%;这一数额已上升超过美国的三倍率通货膨胀。

同时也有许多短期措施,学生可以用它来省钱教科书,如购买或借阅使用的材料,出租计划,或使用电子课本和库储备,这些选择都不是创新的作为OER。开放教育资源,像教科书开放,可以因为它们要么免费或低费用降低教育成本。更低的成本将导致学生正在更少依赖助学贷款,甚至可能导致更高的程序完成率。因此,更开放的教科书采用将导致更实惠,更容易获得大专学历。

因为他们的许可证允许OER被保留和再利用,OER也可以反复贯穿一个人的学历访问,不像网上教材(或电子书),并要求当课程结束时期满昂贵的接入码教材。因此OER可用于增强未来的项目或任务或以后在一个人的学位或毕业后作为补充阅读,促进低成本,终生学习不仅限于课程的跨度。

 

节约成本OER在行动:

 

为什么OER重要?教学效益。

OER的许多节约成本的好处是通过开放教育同样重要的教学效益相匹配。

主要教学的好处之一是,由于开放材料是完全可修改和remixable,它们可以被定制,以适应一个教练要教一门课程的方式。使用不能轻易修改或组合由于澳门金沙官网app下载 版权限制,传统的静态资源时,教师可能会被迫教他们的课程的方式,符合现有资源,而不是教他们的理想方式的过程。使用OER允许通过去除不相关的内容或添加一个自己的内容,以及对资源的部件结合在一起的修改弹性材料的自由,从而确保材料被语境到一个特定的过程。

因为任何人,包括学生,可以在创建,修改,和OER的分布参与,教师也可以使用这些资源,搞“开放教育学”任务,从而创造杠杆OER更有意义的学习经验。传统上,学生将在交给他们的教练,分级,然后再也没有见过分配上下功夫。相反,教师可能,例如,要求学生编辑OER再分配,或有学生公然学生将来许可自己使用的工作,从而使他们的工作与一个更有意义的人分享。这个职位学生在知识共享书香的积极参与者。

 

开放式教学在行动:

 

为什么OER重要?知识创造和传播。

OER也超出了大学澳门金沙官网社区成员提供福利,允许知识的传统课堂和澳门金沙官网设置边界之外创建和共享。它可以为学术社区以外的人访问的是困难和参与学习材料或研究,以及开放授权研究和教学材料创造有助于打破这些障碍。这使得信息和研究,并在奖学金,更广泛地参与更广泛的访问,帮助大学传播他们的核心任务,以整个社会。

开放式知识在行动:

什么是采用开放式教育资源的主要障碍是什么?

研究表明有许多障碍,教师和教师采用开放教育资源。这些包括引起OER和开放教学法教师认知障碍真实和障碍的混合物。起始OER自己倡导学生时,应保持记障碍下面的列表;步骤二和三这个工具包试图解决这些问题的建议。

  • 不可用或难以找到。教师谁是新的OER地感知知道在哪里可以找到相关的课程资料,以及参与寻找他们的时间,采用的障碍。它是如此重要的机构教师花费额外的时间采取OER提供收养程序的员工和库的支持,以及激励机制。

  • 质量的感觉。教师习惯于使用传统出版资源,

    并且可能不愿意采用开放式教育资源时,他们不知道他们是否可以信任它们的质量。然而,那些谁使用OER经常报道他们的质量等于或大于传统资源更好。附带OER的灵活性教学效益应该在消息传输到教师强调,因为这些可能有助于改善知觉。

  • 传统的课本包。传统的教科书往往带有不只是一本书,而且还与像在线作业平台或考题银行配套资源。学校将更有可能采用OER如果在这样做,他们可以采取两种教科书和封装相关材料。

  • 制度文化。教师可能不愿意,如果他们认为自己是独自一人在这样做,或者说,他们的行为是对他们的机构的文化采取开放式教育资源。学生宣传应针对不只是教师,而且谁设定的战略重点和作出决定什么举措,以基金大学管理部门。显示从学生身上的广泛支持也可以帮助转移制度文化。

  • 不是某一个人的决定。通常,该教科书在大课程中使用的选择是由部门,而不是个别教师做。这使得它更难的教师选择采用开放式教育资源,因为竞争的利益和教师的价值。与教师冠军合作,给那些谁可能不愿意采用OER能成功,以确保广泛的支持教官说话。这可以有效地利用教官谁愿意做收养背后的工作的支持。

 

更新和内容提交

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执照

步骤一:什么是OER,它们为何如此重要,什么是收养的障碍是什么?通过bccampus许可下一个知识共享署名4.0国际驾照,除非另有说明。

开放教育资源,知识共享和澳门金沙官网app下载 版权。

OER和典型的资源之间的区别是分配给您创建的作品的权限。

看看这些权限一个流行的方式是 5R开放式课程设计框架,流明学习:

  • 保留:其他人有权让你的资源,拥有和控制的副本。

  • 重用:其他人可以(在一个班,一个网站,视频,等等等)用你的资源在大范围的方式。

  • 修正:其他人都可以适应,调整,修改,或者改变您的资源本身(例如,将其转化为另一种语言)。

  • 混音:别人可以结合你的原件或修订与其他材料资源,创造新的东西。

  • 重新分配:其他人可以分享你的原始资源,及其修订版,或与其他人的混音的副本。

当然,很多人都已经与很多资源做这个网上。与OER不同的是,您同意通过特定的开放式许可做这些。

开放许可

大多数人都熟悉的澳门金沙官网app下载 版权,著作权法虽然可能不是细节。澳门金沙官网app下载 版权的重点是保护使用和原创作品的分布,通常有利于作品的创作者。作为“保留所有权利”根据澳门金沙官网app下载 版权任何指定

在光谱的另一端是公共领域,其中任拥有者已经释放了所有的权利,或者权利已终止。这通常被称为“不保留权利。”不同的国家,不同的国家内,甚至​​不同的状态,都会有不同的澳门金沙官网app下载 版权法是地址权利和公共领域。

这两个选项之间驻留的散装即通常被称为开放许可的“保留某些权利。”最流行的方式许可使用这些作品之一是通过创作共用(CC)的许可。这是一组许可证是指定你将如何喜欢你的工作要归于,共享和使用(或不使用)用于商业用途。 CC协议是开放,免费使用,并深受数百万世界各地。同时,要注意与澳门金沙官网app下载 版权并行的是CC的作品是非常重要的 - 在使用CC仍然可以保留澳门金沙官网app下载 版权。

 

采用CC协议可以帮助你的工作,给更多的人。不同的CC协议的简要回顾:

  • 属性(由CC):别人可以分发,混音,调整,以及建立在你的工作(商业或非商业),只要他们给你的信用为您的原创作品。

  • 署名 - 相同方式共享(通过SA CC):其他人可以混音,调整,以及建立在你的工作(商业或非商业),只要他们给你的信用和按相同的条款许可其新的工作。

  • 署名 - 非商业性使用(数控立方厘米):别人可以混音,调整,以及建立在你的作品(非商业)。他们的新工作还必须归功于你,是非商业性的,但他们没有授权他们衍生作品你做了同样的方式。

  • 署名 - 非商业性使用 - 相同方式共享(通过NC SA立方厘米):别人可以混音,调整,以及建立在你的作品(非商业) - 只要他们给你的信用和按相同的条款许可其新的工作。

  • 署名 - noderivatives(CC-BY ND):别人可以分享你的作品 - 商业和非商业的 - 只要你的工作是记你和共享完整不变。

  • 署名 - 非商业性使用 - 禁止演绎(数控次立方厘米):别人可以下载你的工作,并与他人分享,只要他们给你的信用,不以任何方式改变你的工作或商业目的使用该作品。

什么是知识共享?

请记住,许可证并不仅仅适用于文本内容。图片,视频,动画等创意作品,也可以通过开放许可提供。与所有形式的媒体 - 尤其是视频内容 - 只记得跟踪创建媒体时,您使用的一切。你不使用一切可能是免费开放的许可证包括。例如,如果您使用在视频中的背景音乐的著名歌曲,你将不能够释放这些视频为OER。记住这是一种精神与创建视频或媒体,当你利用图形,音乐,音效,和其他部件。有免费的许可证媒体的广阔库,如果需要的话,你可以使用 - 只需搜索你需要免费授权的媒体类型。您可能需要看多个网站,找到你正在寻找什么。

执照

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开放教育资源和开放的教学。

什么是开放式教学? 

开放式教学法“的反思[S]教师,学生,知识,其中教师和学生成为学习在一起,之间的关系,‘内容’成为一个动态的,不断变化与我们搞,而不是事实的一组稳定被掌握范畴。 “ 


罗斯,石楠米。 “四月开放的角度:什么是开放式教学法?” 2017年开放的观点。开放一年。 //www.yearofopen.org/april-open-perspective-what-is-open-pedagogy/ 

 

开放式教学的实例

的例子,关于开放式教学的问题。从英属哥伦比亚大学

深入的博客文章由大卫·威利,探索开放式教学法 

克里斯蒂娜·亨德里克斯,加拿大英属哥伦比亚大学。概述的不同类型的可再生分配,以及示例。 

 

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“从ConcoRDia大学图书馆,俄勒冈州波特兰市的一些内容。”

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开放教育资源的视频链接。

Open Educational Resource Videos & Films

本指南建议的资源或办法来寻找您的教学和学习开放授权或公共领域资源。

提供了访问从专家演讲的视频在一个范围广泛的议题。 TED演讲是知识共享署名 - 非商业性 - 非衍生许可下可用。泰德的泰德-ED部分的目的是教育工作者和学生。请注意,在YouTube上特德-ED视频是YouTube的的下可用的政策。如需更多信息,请参阅TED演讲使用策略。

在线视频社区,使用户能够发现,观看和分享原创视频。 YouTube允许用户标记自己的视频知识共享署名许可证。找到的YouTube的这样的视频牌照,在搜索框中输入搜索查询后,点击“过滤器”下拉菜单并选择“创作共用”。

 

 

对于共享视频社交平台。 VIMEO允许与创作共用许可的视频上传。以限制搜索结果只显示与创作共用许可证左侧的“+更多的过滤器”项目,主要搜索结果页面上,看看。然后“许可证”下,选择“CC0”或其它所需的许可证。

提供主要是在数学和科学主题的视频课程。还提供人文和经济学课程。 //opensource.org/licenses/mit-license.php:汗学院的视频都是在MIT许可证授权。大多数视频是下知识共享署名许可。用户需要建立一个个人的登录名和密码。

开放教育资源的经Creative Commons K-12和大学水平的课程的一个全面来源署名 - 非商业性许可证。包括视频,课程指引,声音文件和来自世界各地的在线教程。

包含各种类型的数字动态图像,比如小说和纪录片,广告,新闻素材,电视节目等,选择那些具有Creative Commons许可的重用(提示搜索不同的许可证类型)。

包括故事片,短片,无声电影和预告片。选择那些具有Creative Commons许可的重用(提示搜索不同的许可证类型)。

包含成千上万的电影从prelinger档案! prelinger档案是由里克·普雷兰热在纽约市于1983年创立。选择那些具有Creative Commons许可的重用(提示搜索不同的许可证类型)。

 

开放获取资源库数字化视频用于教育和学习目的

 

Download 日ousands of hiSToric media files 对于 your creative projects. Completely free & made available by PoND5

 

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